De ruimte als derde pedagoog – een bron voor rust, spel en ontwikkeling

Bij Stichting Kinderopvang Kralingen geloven we dat kinderen leren met hoofd, hart en handen. Daarom krijgt niet alleen de begeleiding, maar ook de omgeving waarin kinderen spelen en leren volop aandacht. Tijdens onze verdiepingsavonden en studiedag doken we met alle teams in een bijzonder thema uit ons pedagogisch beleid: de ruimte als derde pedagoog. Maar wat betekent dat precies – en wat merken kinderen daar elke dag van?

Lees verderDe ruimte als derde pedagoog – een bron voor rust, spel en ontwikkeling

Waarom Stichting Kinderopvang Kralingen het belangrijk vindt dat er mannen en vrouwen in de kinderopvang werken

De kinderopvang is een belangrijke opvoedingsomgeving. Wij vinden het belangrijk dat zowel mannen als vrouwen een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kinderen. Mannen en vrouwen verschillen van elkaar in…

Lees verderWaarom Stichting Kinderopvang Kralingen het belangrijk vindt dat er mannen en vrouwen in de kinderopvang werken

Sport en Spel

  • Bericht auteur:
  • Bericht gepubliceerd op:21 februari 2024
  • Berichtcategorie:Lustrum

De februari lustrumactiviteit stond in het teken van Sport en Spel. Op dinsdag 20 februari jl. was er op alle locaties een spannend speel concours voor de kinderen. Baby’s en…

Lees verderSport en Spel

Elke dag een feestje: Marijke Buijs-de Lange werkt al meer dan 30 jaar bij kinderdagverblijf Marijke

In 1950 werd de kinderbewaarplaats Marijke geopend in Rotterdam, gevestigd in Kralingen, het blok tussen de Vlinderstraat en Zamenhofstraat. De leidsters droegen ‘verpleegsterachtige’ uniformen. Pedagogisch medewerker Marijke Buijs-de Lange vertelt…

Lees verderElke dag een feestje: Marijke Buijs-de Lange werkt al meer dan 30 jaar bij kinderdagverblijf Marijke